电影中，群众们拿到的《论持久战》的段出自毛选第二卷p482“战争的目的”一节：

“战争的根本目的是保存自己，消灭敌人。只有消灭敌人，才能更好地保存自己。”

这部1962年的老电影，除去年代的一些局限性，整体还是非常高质的。电影中的枪弹等细节都十分到位，非常真实，比如今的抗日神剧好太多。影片中的日本鬼子也不是傻子的形象，对我们的围点打援方针采取了战略措施。

此外，各名演员的演技都很在线，一些小动作，如愤懑情绪，都表现得自然而到位。

感触比较深的几点：

1.领导层战略指挥的重要性。

如果没有毛的《论持久战》，没有把全局观点阐述清楚，那么一个小村庄的农民可能是看不到战争的全局性，想不到发挥人民群众的优势的。比如影片中就也描绘了部分人不理解挖地道的意义何在。这就需要那时的领导者能以群众理解的语言，把战略传达下去。

2.团结人民群众的重要性。

伪军说“八路军和农民，你是分不清的”。正是因为共产党团结了人民群众的力量，发挥了数万万群众的集体力量，则一连成片，量变产生质变。既能打仗，又能生产。

3.要相信人民群众的智慧。

想起毛选中提到国民党和帝国主义就是低估了老百姓的智慧，认为农民没文化，国民党不重视农村地区，帝国主义也在国民党背后，没有把太多重心放在此处。但有了正确的战略，领导的方向正确，要在地方上多放手让了解本地情况的民众参与进来。这也和老毛在毛选中反复提到的，领导要倾听群众的意见、要亲自下去实践体验是同样的。质朴的智慧，也能发挥巨大的作用。

#S成长会毛选小组20.3.20作业

生动地描述了由隐蔽地遭到战斗地道再到联防地道这一特殊战场中的发展过程，展现了抗日军民的革命英雄主义精神和人民游击战争恢宏瑰丽的场景。充满机趣的细节构思和昂扬。乐观的音乐基调，为影片增添了艺术感染力。影片以冀中抗日根据地军民开展的地道战，显示人民战争的无穷威力。它将丰富多彩的战争史实、形象鲜明的英雄人物和军事教育的内容巧妙地融合为一体。

小时候，家里黑白电视上播放抗日战争片，特别是《地道战》、《地雷战》这种的，再顽皮的小崽子都是坐下来看得津津有味，那时候就觉得把小日本鬼子打得落花流水就很高兴，你再先进的、精锐的，在劳动人民的团结与智慧面前，都是纸老虎！

现在的战争电影大多向着高科技、跨次元方向发展……，没有了小时候看《地道战》时的回味感。

我以为现在的小朋友应该理解不了地道战地雷战这种的，或者根本不知道，但是当我知道学校有送电影活动，并且其中就有地道战，就觉得这活动这么多年还在，就很好！

这是小时候看的电影了，基本上都忘记了，昨晚带着孩子又重新看了一遍，孩子很感兴趣，提出了好多好多的问题，为什么日本鬼子要来侵犯我们国家，我们为什么不去侵占别的国家，日本鬼子为什么要杀光烧光抢光，日本人为什么不把来侵犯我们国家的坏鬼子全都抓起来，怎么就日本鬼子来打我们，别的国家怎么没来等等，现在的小孩看剧真的太多太多为什么了，于是跟他讲解了一些战争方面的事，还有现在的幸福生活做对比，这样的片子很有教育意义，挺好的！

小时候看图的是热闹，随着年龄增大，再看此片，可以看出当年的创作者是非常认真的。

比如：在第一次全景展示高家庄地道战的时候，有两名日军士兵手持掷弹筒击发的场面，后来他们就被爆炸淹没了。等到片尾在黑风口野战的时候，出现了一位高家庄民兵在壕沟里使用掷弹筒的镜头。前后呼应，非常精准！

再比如：大家注意假武工队的装备，自行车、长短两样家伙，尤其是他们背的长枪，感觉枪托略短，不知道是不是骑枪。

至于人物，也是很鲜活的。大家注意里面的日伪关系了吗？军官层面：日军最高指挥官山田队长的军衔应该是个大尉，而伪军汤司令的军衔似乎是少校，放在日军中就是少佐，比山田大一级。但汤司令在山田面前卑躬屈膝，肆意讨好，让伪军军衔成为笑话。士兵层面：伪军士兵在烧火炖鸡，鸡炖好后被日军士兵一把推开，不予分享。下地道时，日军士兵也是当着双方军官的面，肆无忌惮推攘伪军士兵，双方军官都无表示，一幅理所当然的样子。

大家还记得假武工队队长叫什么吗？孙进财。而最后给真武工队提供情报的伪军士兵是谁呢？张进财的儿子张来顺。两个进财，一个欺骗同胞，一个支援同胞。刻画了两类人在反侵略战争中的不同人生轨迹。