马小乐之玩具也疯狂

都说现在的孩子幸福，生在这个科技发达的时代，父母也是受过高等教育的一代。但即便如此，孩子跟父母之间的隔阂和代沟还是未必能够完全消除。

国产动画片《马小乐之玩具也疯狂》就引发大部分家长对如何与孩子沟通，怎样消除隔阂这样的思考。情节虽然通俗也懂，但其现实的意义不容让人忽视。


片中的马小乐是个小学生，也正处在一个最贪玩的时期。有着对学习天然的被动感，而片中马小乐的妈妈也跟大部分家长一样采用了一种训斥教育，强迫教育的方式，这使得正在成长阶段的马小乐产生了严重的叛逆心理，对学习生活产生乏味。这个时候电脑精灵“小黄帽”的出现让马小乐的生活变得不在枯燥，它以一种理解的态度融入了马小乐的生活，给他陪伴，成为他的朋友。而在这个时候，马小乐爸爸研制出来的智能机器人大头则成了马小乐妈妈的另一个分身，成为了马小乐身边整日督促学习的教官与保镖。这种专制与管制让马小乐很不爽，所以他连同“小黄帽”开始了一场脱管之旅……

影片中所设立的矛盾和冲突发人深省，家长与孩子之间的，孩子与朋友之间的，家长与家长之间的……尤其是马小乐与父亲之间的关系……

俗话说，父亲对男孩子的影响是巨大的，所以父子间的沟通也显得尤为重要。马小乐在自己最喜欢的玩具的正确引导下，理解了父母的良苦用心，父亲也通过穿越回自己的童年时代而逐渐理解了儿子的童心。所以我们的父母是不是都应该提高一下的自己情商，尽量站在孩子的角度与他沟通是不是就会减少一些代沟与矛盾呢。我们现在的家长大部分都会犯的低级错误就是把孩子看做是自己的一部分，亲得不能再亲，这样的做法往往忽略了孩子也是一个独立的个体，他们也会有自己的想法和兴趣爱好，不要因为孩子是自己亲生的，就完全不讲沟通的方法，并忽略了沟通的重要，不要用最简单粗暴的方法对待你身边最亲的人。
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其实“马小乐”这个形象也是当下最流行的一个大IP之一，它是杨红樱作品“马小跳系列”的姊妹篇，是从其104集的作品中独立衍生出来的角色，就像是《冰川世纪》中松鼠，《马达加斯加》中企鹅。这部《马小乐之玩具也疯狂》是该系列最新上院线的动画大电影，故事基本上是围绕着马小乐这个角色的童年生活的快乐与烦恼展开的，其内容与场景的设计，人物关系的设置，非常容易引起当下少年儿童的共鸣。电影通过马小乐与最爱的玩具的一场奇妙的穿越旅程，消除了与父母间的隔阂，这里的玩具隐喻了一种容易让孩子接受的沟通方式，相信家长们会看到这部电影所带来的启迪。

很受启发，宝贝的成长应当有父母的陪伴和快乐的童年，而不应当只是各类辅导班和无数的作业题，推荐大家去观影。很受启发，宝贝的成长应当有父母的陪伴和快乐的童年，而不应当只是各类辅导班和无数的作业题，推荐大家去观影。
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《马小乐之玩具也疯狂》从荧幕开始亮起的那一刻似乎就在渲染一个模糊的词：快乐。两个高智能的玩具朋友边钓鱼边引出导演制片人等，同时也将影片的基调定在欢乐当中。我们回想近些年大部分国产儿童电影，快乐是故事的主色彩，但大多不能成为故事本身，而这部影片就恰恰取了这样的巧，让我们为这种取巧叫好。

与时刻关注着教育的这一代七零八零后家长一样，影片主人公马小乐也生活在这样一个时刻以教育为重的家庭。堆积如山的作业成为一个小学生每日最大的任务，课外兴趣班在工厂式的车间里生产着各类型的天才少年们。当马小乐被只做是天才的苗苗时，作为儿童的代言人，他率先说出了自己的心理，同时也是影片的主题：我不要天才，我要快乐！天才仅仅是人间的少数，况且多磨难，未必有多快乐，而快乐成长，则是绝大多数人可以拥有的童年和少年，以及在步入社会中最可依赖的性格基础。

每次提起童年，总会和无忧无虑联系在一起，而在竞争压力已经提前到孩提时代的今日，一个孩子从生下来的那一刻开始，家长就时刻想着将他培养成怎样的出众人才，在一个“为你好”世界里尽其所能。马小乐的日常时间被严格的划分开来，爸爸还发明了高智能玩具“大头”来监管他的生活，在爸爸的心里，这样一个家长式的玩具，似乎是为孩子好的最好的玩具，而对马小乐而言，这样一个玩具却是家长监管自己的帮手。这时，出现了另一个以快乐为生的玩具小黄帽。但这样一个玩具在家长眼中，大多可以用“不务正业”来形容。为了躲避大头的追击， 小黄帽带着马小乐穿进了时光隧道，在那里，遇见了三十年前的马小乐的爸爸。这个时候，我们其实可以看得出来，这部片子在内心里还是有着教育的底子的，小黄帽并没有带着马小乐胡闹，而是用快乐的方式开始了马小乐和爸爸之间的对话，寓教于乐成为这部片子最大的看点。影片最后爸爸对小黄帽的接受也意味着父母对快乐的接受。

孩子毕竟是孩子，不论是影片中还是影片外，无忧无虑，快乐前行，当是成长的主旋律。在这个大多家庭还只有一个孩子的时代，父母应当更加接近孩子的朋友的身份，这一点大多七零八零后家长们都了然于心，而作为一个朋友，当以何为重，却是众多家长都忽略了的事情。少一分监管，多一分分享，少一分为你好，多一分你愿意，这样的亲子关系是整个影片主人公马小乐所追求的，而同时也当是这部影片将带给家长和孩子们的观影体验。让家成为一个没有对抗的地方，在快乐中，成长会变得更加有意义。

      还有将近两个月，万千莘莘学子就将面临一生最重要的考试：高考，现在的他们肯定是和马小乐一样，被家长及老师严格安排了学习时间，说头悬梁锥刺股并不为过。但如果过于苛刻，没有了快乐，学习又是否有意义？这是电影《马小乐之玩具也疯狂》（下称：《马小乐》）中提出的大课题，该片的男主人公就是这位马小乐。这部即将上映的动画电影，是送给学子们的一个礼物，同样也是教家长、老师们如何走进孩子内心的一堂电影教育课。

      《马小乐》是 “马小跳”系列动画的兄弟篇， “马小跳”系列品牌畅销书《淘气包马小跳》已累计销售超4000万册，俨然是一个超强IP了。这次《马小乐》在“马小跳”故事的基础上做到了全面升级，让人耳目一新。这个故事极具写实性，同样又有着天马行空的想象力，摆脱了以往很多国产动画电影中傻、白、呆的人物形象及故事情节，不仅可以让小孩子喜欢，同时对于中小学生而言也会引起强烈的共鸣，是一部可以小手牵大手的合家欢类型动画片。

       故事以一位叫马小乐的小学生开始讲起，和大多数中国家庭一样，他的父母是一对虎妈狼爸，他们望子成龙，将繁重的学习压力放在马小乐身上，并且发明了机器人玩具大头来监督马小乐，这让马小乐根本乐不起来。这样的情节设计，非常具有普遍性和现实性。影片从马小乐的视角讲起，深入到了孩子的内心世界。其实他们的内心要求很简单，只需要在压力中有一个喘息和精神放松的机会，而这个机会随着“小黄帽”的到来得到了满足，并引出了整部电影的主题。

      小黄帽代表了孩子最本真的样子，思维天马行空、爱好自由快乐、心地善良纯真。可如今，在应试教育的高压环境下，现在的孩子都很少同时拥有这三种基本性格。从另一个角度来说，小黄帽就是哆啦A梦，小马乐就是升级中国版大雄，无论是时光穿梭机、飞行器还是各种好玩魔法，都和哆啦A梦非常相似。但小黄帽除了这些技能之外，还加入了中国人传统的思维习惯。它并不是为了玩而玩，代表的是一种寓教于乐的育人方式。从这点来说，小黄帽比多啦A梦要立体鲜活，重要的是小黄帽到最后居然改变了马小乐爸爸的思维，让他找到儿时初心，这样的故事对于各位家长来讲，绝对能获得不少思想启迪。

      与小黄帽人物对应的是机器人玩具大头，他虽然开始是以一个代家长的身份出现，眼里只有让小乐抓紧学习，但后来他被小黄帽和马小乐的精神所感染，迷途知返得成为了一个快乐的机器人。影片编剧应该是想告诉中国的孩子们，如果做不到小黄帽那样的开心活泼，哪怕像大头一样先好好学习，再好好快乐也是不错的。毕竟，孩子是国家未来的希望，如果他们成为学习机器，无疑是一种悲哀。

      影片将于4月30日上映，还是面临着较大的市场考验。要知道，4月29日就将有5部商业片上映，同天也将有《青蛙总动员》这样的同类型动画片与其竞争。不过话说回来，只要有好的口碑，自然会创造好的市场成绩。去年有《大圣归来》，也期待今年的《小马乐》能创造《大圣归来》一样的好口碑，高票房。

且不说影片中两个玩具植入形象——大头和小黄帽的设计之丑、颜色之不协调，看了让人泛起一丝呕意，单说一直想要从父母的教条中独立出来，享受快乐童年的马小乐，他最后的快乐到底来源于哪里呢？
 
对于玩具宠物类型的片子，还是免不了要和《哆啦A梦》对比一下。虽然哆啦A梦是大雄最好的朋友，但是这个人与机器人或者说异生物之间的情感，是需要有大雄和人类朋友之间的对比才能体现的。大雄虽然很弱小，但是他并不孤单，他的身边有静香，甚至有一直欺负他的胖虎和康夫。然而，马小乐的身边有谁呢？除了父母以外，有什么是真实的呢？
 
我们不能用一场虚幻来衬托另一场虚幻，不能用小黄帽和大头这两个虚拟人物的争宠来作为马小乐体测朋友价值的量尺，这就是影片看上去特别不真实的原因。你可以读解出导演对家庭教育的某种批判，你也可以把马小乐回到过去从朴实的田园生活中体会到快乐看成是一种颇有深度的回归式找寻，但你不可以忽略马小乐的生活中缺少了与同龄人交际这一重要的心理成长点。
 
从某种意义上说，与童年的父亲进行交际或许也算得上是一种同龄人间的交际，但这种错位的交流只能更具有象征意义，就是鼓励家长成为孩子的朋友。这段情节主要是给家长看的。
 
对于口口声声把小黄帽当成朋友的马小乐来说，影片恰恰彰显了身为独生子女的他的一种孤寂，作业做完了只想着靠一个人玩玩电子游戏取乐。要知道在《哆啦A梦》中大雄做完了作业的第一件事就是出去和朋友打棒球，即使老是输并且挨骂，他也要出去。所以，马小乐主观上其实根本没有对朋友的需求，他需要的充其量是个能聊聊天、实现点愿望的精灵宠物。
 
其实，大头一直是父母在孩子身边的另一种折射，而小黄帽则隐喻了孩子的快乐。因此，大头要用杀威棒打走小黄帽的情节，其实是在说父母总是想方设法夺去孩子的快乐的现实。但是小黄帽真的就是孩子们想要的快乐吗？它充满甜言蜜语，用毫无牺牲和代价的魔法解决现实问题，它假装不合其他孩子的头本质上是一种欺骗行为，它带给小孩子的究竟是精神食粮还是精神鸦片，这些都是值得我们思考的。
 
影片中最温馨的一段场景应该是马小乐在父亲的童年生活中见到后者的奶奶和爷爷，寥寥几笔却让人感到亲情的厚重与温存。
 
影片最暧昧的一个设定是大头的寿命盾牌的位置，竟然真的把这个玩具的要害放到男人的要害部位了，片中还几次出现主人公用手去抓、抠、揪、夺盾牌的场面。不能不说，这种性暗示的快感消费是影片最能点题“玩具也疯狂”的部分。
 
 
 
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      小时候，我们总会幻想如果给我们一个“哆啦A梦”那样的守护神该有多好。哆啦A梦是每个人童年的幻想，我们曾幻想着他的百宝袋里可以给我们带来这样有趣的东西。
每天起来都有惊喜，带着万能的守护神做着自己想做的事，带着无限的想象在天空里任意飞翔，自由自在。而在《马小乐之玩具也疯狂》中，主人公马小乐就实现了所有人的童年梦想。
       故事以一位叫马小乐的小学生开始讲起，和很多中国家庭一样，他的父母是一对“虎妈狼爸”，他们望子成龙，将繁重的学习压力放在马小乐身上，并且发明了机器人玩具大头来监督马小乐，这让马小乐根本乐不起来。
这样的情节设计，非常具有普遍性和现实性。影片从马小乐的视角讲起，深入到了孩子的内心世界。其实他们的内心要求很简单，只需要在压力中有一个喘息和精神放松的机会，而这个机会随着“小黄帽”的到来得到了满足，并引出了整部电影的主题。
小黄帽代表了孩子最本真的样子，思维天马行空、爱好自由快乐、心地善良纯真。在当今高压式环境下，现在的孩子基本很少能拥有这三种基本性格。
在这样的童年当中小黄帽就是好像是马小乐的童年守护神，无论是时光穿梭机、飞行器还是各种好玩魔法，小黄人就像是个守护神一样守护着马小乐的快乐。
同时小黄帽处理扮演着童年守护神的角色之外，还加入了中国人传统的思维习惯。它并不是为了玩而玩，代表的是一种寓教于乐的育人方式。重要的是小黄帽到最后居然改变了马小乐爸爸的思维，让他找到儿时初心，从这点来说，小黄帽更像《虎妈猫爸》里佟大为所扮演的“猫爸”，一切以孩子的快乐为出来点，只要孩子快乐一切都好。与小黄帽人物对应的是机器人玩具大头，他马尼乐发明的智能玩具，能掏出各种道具，是个小大人，天天监督马小乐，说话语气和小乐妈妈一模一样。
他虽然开始是以一个代家长的身份出现，眼里只有让小乐抓紧学习，但后来他被小黄帽和马小乐的精神所感染，成为了一个快乐的机器人。而这一点的人设又和电视剧里赵薇饰演的“虎妈”很像。
影片在这一点上应该是想告诉中国的孩子们，如果做不到小黄帽那样的开心活泼，哪怕像大头一样先好好学习，再好好快乐也是不错的。
      毕竟，孩子是国家未来的希望，如果他们成为学习机器，无疑是一种悲哀。但不管是以快乐为目标的小黄帽还是以学习为目标的大头。我们不能否认的是这两个“玩具”都是马小乐的守护神，在守护孩子快乐的同时又能够教会他成长。从另一个层面来说，两个守护神就像是生活中另一种父母的代表形象。

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想当年80后的独生子女被称作“小皇帝”，哪个都是要星星不给月亮，如今80后都为人父母了，按说他们的孩子应该是更独宠才是，可没想到因为社会竞争和升学压力现在的孩子们反而大大小小的补习班轮番上阵，就算是学习轮滑和大提琴也都隐含着家长们望子成龙的小心机。不禁要为孩子们感叹一声，想说去玩不容易。

电影《马小乐》中的男孩马小乐就是这样一个不太快乐的小男孩。他圆头圆脑，聪明可爱，有一位设计师的好爸爸和一位马拉松爱好者的妈妈，可是大人们似乎永远都在让他学习学习再学习。他的极品爸爸甚至发明了一个光屁股的“红孩儿”大头来陪他一起做作业，这可真是让他烦心坏了。突然有一天，一款电脑游戏中跳出来一个神奇的百变小黄帽，它像孙悟空一样可以千变万化，更重要的是它能陪马小乐玩。于是，一场关于“红孩儿”大头和“百变金刚”小黄帽的较量展开了。

电影特意借用了70后、80后父母都熟悉的老动画片《神笔马良》中的神笔和《多啦A梦》中的时光门让马小乐游泳来到了二十多年前的北京郊区。看惯了高楼林立，汽车如流的小乐发现自己竟然来到了一群牛吃草，鱼玩水的田野里，那心情可真是开心极了。很快，他又看到一个小男孩特别眼熟，原来他竟然是二十多年前还只有几岁大的马小乐的父亲。

是不是有点熟悉？想当年，80后的我们疯狂喜欢《回到未来》时候不是对其中父子同龄的桥段非常喜欢吗？《马小乐》就是考虑到了父母们的怀旧情怀，将“父子同龄”“时光错位”的桥段放到了本片中，可以说是一个童真版的《回到未来》。比马小乐还小的父亲胆小文弱，不仅叫自己未来的儿子是“大哥哥”，还处处依靠未来儿子来壮胆；马小乐更是纠结坏了，一次次惊呼“您怎么能叫我哥哥呢？”“我是您儿子啊。”这样的台词都让人忍不住笑出声来。平时严厉的妈妈竟然也在“回到未来”中出现，马小乐不仅做了父母的红娘，还眼看着他们第一次交换“定情信物”小金鱼。

能看出主创们的用心。毕竟，在当下电影市场中制作出一部合家欢的动画电影非常不容易。它要求孩子们能看懂，大人们不觉得无聊，一家三口都能开开心心度过观影的90分钟。《马小乐》显然是让情怀冲上前，让奇幻跟在后的做法，将孩子回到未来，让儿子理解父辈，让老动画片中的笑点在片中再度创作产生亮点。除了刚刚《神笔马良》中的笔和《机器猫》中的时空门，本片中还有长相很像葫芦娃的“大头”，老美剧《机器娃娃》中的人物设定，兔爷情怀两娃斗法等等，都会让70、80后父母们感到亲切。

看完本片，笑过之后突然想起了一部严文井的童话，后来也拍成了著名儿童片《下次开船港》。相信不少70、80后们还有印象。男孩唐小西因为只想着玩儿忘了时间，气跑了时间小人儿，坏蛋灰老鼠就骗唐小西去了时间永远停止的游乐王国“下次开船港”。唐小西也变成了一个玩具小人在里面每天玩玩乐乐，后来发现了灰老鼠和坏蛋搪瓷人的阴谋，和玩具朋友布娃娃，小木头人一起找回了时间小人回到了现实中。这部二十年前拍摄的电影告诉孩子们不要贪玩要热爱学习，二十年后制作的本片却因为孩子们学习过重鼓励孩子们去玩，这种对比和变化绝不是巧合。希望家长们和孩子一起看看本片，并给孩子一个单纯快乐的童年。