1 ) 不走寻常路的青春爱情电影
我本来想给三星的,电影的前半部分太拖沓,看得我昏昏欲睡。前半男主那部分忆当年没有刺激我的情节,所以略无聊,可能我对教书啊孩子啥的完全不过心。从女主被未婚夫劈腿并决定回水上学校开始,这段故事有了可以期待的情节,也变得好看起来。最后男女主因为一份共同的执念,隔空异地轮流单相思这种纯到一个匪夷所思地步的爱情~~~却还蛮有感的,找一个人谈恋爱不难,找一个灵魂伴侣就没那么容易了吧,他们初次见面就好像已经认识很久了,这种结尾让我蛮开心的,为此上四颗星。
泰国青春爱情片已经有腻味的趋势了,泰国人好像只会拍青春爱情似的,这部“爱情”电影走了一条主流又非常规的道理,两人的首次相遇是电影的结尾,有这样的想法也真难为编剧了。另外如何育人这条电影线也算交待得过去,教50几个孩子一个班是教,教七个甚至只有四个孩子的性价比呢,育人和简单的信息传递是不一样的,到底何为老师,还只是信息传递员呢?
2 ) 相爱的方式
据说泰国电影最有名的类型是恐怖片和小清新,鉴于本人胆儿小,看贞子看不到五分钟就吓得关电视,所以只能欣赏的了泰国的小清新。不得不说,看泰国小清新片是个享受,景美人美故事清新,还不时穿插点搞笑情节让人忍俊不禁,令人看完心旷神怡。
昨天看的电影叫做《教师日记》,故事蛮简单,就是前后两年里,有两个老师分别来到水上学校当老师、给孩子传授知识的同时自己也获得成长的故事。电影的叙事方式有点《触不到的恋人》的感觉。后来的song老师找到了前任的Ann老师的日记,里面写着她在这所水上学校里的各种经历、心情。美丽的Ann老师是个有些个性的女生,她认为好老师的标准不在于外表而坚持不洗掉手臂上的纹身,被校长发配到偏僻的水上学校任教。水上学校远离城市,其实就是两间漂浮在水面上的房间罢了,连学生也只有寥寥七人而已。Ann老师一开始跟校长赌气,坚决去了水上学校,虽然环境恶劣,经常没水没电、还不时蹦个蜥蜴、漂个死尸(字面意思)么得,她却不知不觉中跟孩子们产生了感情,把生活中的喜怒哀乐都记在了日记里。
Song老师看着日记,感受着她的喜怒哀乐,学着她跳水、给孩子们上课、玩闹、量身高,体验着她所做过的事情。同时,也把自己的所学所爱教给孩子,还主动去联络失学的孩子弥补她的遗憾。不知不觉中,她好像就活在他的生活中一般。
终于,Song老师忍不住心中的好奇、爱慕之情,问到了Ann老师的去向。原来Ann老师答应了相恋13年之久的男友的求婚,去了男友所在的清迈的学校任教。Song老师顿时觉得自己失恋了、还失去了自己最好的朋友,黯然失色……
而事实上,在“正规”学校任教的Ann老师过得并不开心,学校对她的体验式教学方法非常反对,认为只要学生死记硬背记住知识考试能考个好成绩就行。男友也站在学校一边,持同样的观点。Ann老师极力忍耐将就,却发现男友一夜情让对方怀孕,人家直接挺着大肚子找到教室门口。
事业和爱情双失意的Ann老师决定重返水上教室。
在那里,她找到了自己当时的日记,发现了Song老师留在日记上的笔记,通过他的笔记,她觉得自己虽然从未见过他,却感受到了与他相似的感觉。
他也慢慢走进她心里。一举一动里、一颦一笑里也有了他的影子……
前男友来找她,她找出这一年来每个周前男友寄给她、她却从未拆开的信,看了一夜、想了一宿,决定跟他走、原谅他。
前男友却阴差阳错的把那个日记本也带了出来。摩挲着充满回忆的本子,Ann老师问前男友,如果孩子们从未看过火车,有个老师为了让孩子们认识火车,就用船把水上排屋拖着走演示给孩子看,对这种做法你有什么看法?前男友依旧坚持成绩论,他的答案让Ann老师认识到,两个人的理念果然不同,于是果断分手。
带着一丝期望,Ann老师重新回到水上学校,看到黑暗中貌似空无一人的排屋,Ann老师失望调头准备离开的时候,灯突然都亮了起来……
她冲进屋里,终于看到了那个他……
两人相视一笑,握手,互相自我介绍……
完……
原来两个人相爱,还可以有这样的方式。做你做过的事情、听你听过的歌曲、看你看过的书、走你走过的路、欣赏你欣赏过的风景……过程中,发现我们爱好相似、追求相同、理念相契,虽然未曾谋面,却如同认识了很久……终于相见时,微笑如同老友……就这样一直到老……
3 ) Ann老师,你好呀
不明白为何当初Ann老师要和校长怄气,以至于被发配到这么个地方——水电不同,没有网络,还有各种蛇虫鼠蚁,甚至,浮尸……
有水的地方总是很神奇,当夕阳映射在水面时,一切都显得无比浪漫,当漫天繁星袭来时,很多事情都变得无关紧要。孩子们都很可爱,会写日记的老师隔空套了一个帅小伙,这提醒了我们文艺的重要性。
生活总是继续的,如果要男朋友,houseboat是不能留下来的,就当是来度个小假,体验一下生活。没想到现实生活能够这么狗血,工作中被老女人指手画脚,男朋友一时寂寞出轨了,还顺便让小三怀了个孕,我不知道她男朋友是有什么样的底气还敢来求原谅,还说自己的孩子就会负责,至于小三就不联系了,一点说服力都没有好吗。
恋爱真是一件神奇的事情啊,那时网络也没那么普及,手机也没那么好玩,不然男主那还会那么着紧日记,果然,贫瘠出爱情呀~~不过,现实生活的贫瘠,是一种想象力的贫瘠。
世界上最好的事,无非就是,你暗生情愫的人,恰好是一个美女,而你,也恰好是一个帅哥。
4 ) 美好爱情固然值得关注,为何不关注复式教学问题
大多数人都认为《教师日记》是一部关于爱情的电影,我开始也持此观点。但仔细想想,这是不是一部爱情片,以及这是不是仅关注了爱情的影片都是值得商榷的。
为何大家都关注本片里的爱情?爱情是人类最美好的情愫,向往爱情是人性使然。正因为此,大家在看本片里面的俊男美女的表演时,自然愿意按照自己心中的美好愿望去想象,换句话说,是我们观众在赋予这段故事以美好想象。其实,本片并未讴歌爱情,倒是女主角Ann结束了一段长达至少5年的恋情,而新的爱情萌芽也才刚刚开始。我们只是更愿意让她跟Song在一起,而不愿意她跟Nui在一起,因为Nui在他们恋爱期间又跟其他女人有一腿,这伤害到我们心中的美好愿景:纯美爱情哪能有如此瑕疵?可见,Nui的出局,完全是导演在顺应我们人性中道德偏好。
我觉得本片是泰国人在关注他们的贫困地区小学教育问题。贫困地区,尤其那些偏远山区,人烟稀少,同一个年级的孩子无法组成一个正常班,所以复式教学是它们小学常用的方法;然而,由于贫穷的原因,复式教学最大的问题是师资短缺。如何吸引优秀的大学生去这样地区教学,除了政策上的支持,关键还要有宣传,这部电影就是一种宣传。我们国家对待同样问题也在宣传,比如评选“最美乡村教师”,但这种激励能打动多少人的心,且能真正吸引多少人去,真的很难说,还有,别忘了人是视觉的动物;再说,能评上的才几人,谁都不是傻子。但我们除了电视台的宣传外,好像没有看到有什么电影会涉及这个问题,即使有也无非是展现“苦”,反而让人更不敢去,能让人在最美好的情感中体会乡村教育不易的艺术宣传要比单纯的“评比”,在吸引师资上,恐怕要有效得多。
5 ) 『穿越时空的爱恋。』
那是一种美好的情愫,未曾相见,已然想念。
佛历2554学年,因为她的固执不肯妥协,Ann被校长分配到一个偏远的“孤岛”学校,水域广阔、群山环抱,要来上班必须跋山涉水,这里远的连手机信号是什么都被人忘却了,拧开水龙头你会发现里面会有绿色四条腿的淘气小家伙堵在里面,甚至在水里会发现浮尸…然而孩子们是她留在“被遗弃的学校”最大的动力,寂寞是不可避免的,每天写日记也成了她最大的心灵寄托。
佛历2555学年,手臂受伤的摔跤拳手的Song来到这所学校代课。能帮助Song排解寂寞的唯一的一件事就是:阅读前一任教师Ann遗留下的日记。Song在一场暴风雨之后带领孩子们重建学校;他召唤回曾经辍学,并让Ann质疑自己到底是不是该坚持走下去的六年级的孩子,让他可以顺利小学毕业;为了让孩子们知道什么是火车,他在水面上串联起一个类似火车的装置...虽然他的数学一塌糊涂(照这样分析,他的数学一定是体育老师教的),但他还会耐心的教导孩子们。在日记里,他觉得Ann是唯一可以理解他的朋友,而越看日记就越有想见到她的愿望,看到日记里Ann说男朋友向她求婚,他居然心灰意冷的要烧掉这本日记。不知不觉的,Ann已经走进了Song的心。
佛历2555学年,因为男友劈腿而重新回到“被遗弃的学校”的Ann发现学校变得不一样了。因为Song的关系,学校的电路得到改造,辍学的孩子也被召回继续学习,同时,Ann也发现了自己那本经过“水深火热”的日记以及Song对日记的续写,他到底是怎样一个人呢? 或许只有真正了解孤单的人才可以深刻地理解孤单时需要的寄托,了解对方的心情,用生命过着每一天是幸福的。
这部泰国小清新电影《教师日记》是由《季节变幻》、《亲爱的伽利略》泰国导演Nithiwat Tharathorn执导的,是今年泰国的冲奥电影,一本日记串联起两个乡村教师的心灵。破旧的日记成为彼此取暖的柴火,温暖失意彷徨的时刻。镜头叙说平淡质朴乡村生活,纯真无邪的孩子,底层教师的挣扎孤独。导演曾提到过张艺谋的《我的父亲母亲》《一个都不能少》,在乡村教师题材中加入类似韩国电影《触不到的恋人》一般浪漫的爱情故事。观赏性和内涵兼具,确实棋高一着。两位主角的对手戏不足五分钟,电影里有几段蒙太奇的场景,两位主人公在不同时空相遇的片段,在他的梦里,也在她的心里。平行的故事没有让故事变得支离破碎,反而更显得温暖简单。
如果说平行时空里我们每天都在相遇、错过、分离,那么不在同一时空的爱情会不会有圆满结局呢?导演很善良,他让我们相信,原来不在同一时空的爱情,也能够慢慢积累最终相遇。这场穿越时空的爱恋,最终在平行时空里圆满。
6 ) 何为教师
男主有rain欧巴的即视感 女主炒鸡像阿娇
还是第一次知道泰国有一个职业叫捡尸人
我不清楚是否真的有baan gaeng wittaya school
但“水上学校”是一个典型 它似乎是与世隔绝的
但就是有这样的一群人 他们来到这里
经历陌生 恐惧 孤独 种种生活的历练后
爱上这里 默默无闻 奉献青春
就像电影中的一句话说的那样
“老师 真的不是只是教书而已”
7 ) 道是相见不寻常
2014年奥斯卡外语片大战,泰国送上了一部由Nithiwat Tharathorn导演执导的电影《教师日记》。故事讲述了先后在泰国乡下一所偏僻的水上学校支教的Ann和Song因为一本支教日记而相识相知,最终走向相恋。虽有养眼的男女、烂漫的小童和优美的山乡景色,但平心而论,故事情节简单无奇,对于个人追求与社会责任、偏远山区教育等问题也是点到为止。一部放在好莱坞生产线上就是浪漫爱情轻喜标签下的电影,至多不过是票房讨喜,怎一经泰式烹饪,就变成了酸甜可口的佳肴,还可拿来冲奥,却是值得我们探究。
玩结构,不单调
在《教师日记》里,男女主角Song和Ann在电影的最后一刻才真正相见相识。当他们终于并置在一个画面中,Song还被Ann那句“萨瓦迪卡,宋!”甜得晕头转向时,影片戛然而止。鉴于前有韩国的《触不到的恋人》,《教师日记》里的“终于让我遇见你”只是个算不上创举的噱头,但是如何实现这个噱头,导演却下了一番功夫。
影片选择了双线叙事的结构,交叉讲述了Ann和Song先后在这里支教的经历。影片甫开始,就交代了两个没有“为人师表”样子的教师先后被“流放”到相同小学的前情,他们所面临的相似处境,足以让未曾谋面的他们产生冥冥之中的联系。当Song捡到Ann留下的日记本后,影片采用平行剪辑的方式刻意地将他们的支教生活展现为二重唱——Ann日记中的生活会再次在Song的生活中搬演,Ann和男友在争执中分手,Song也在周末返城时发现女友有了新欢,二重唱渐渐滋长出了同命相怜的味道。Song在日记里找到了共鸣也找到了经验,他学习着Ann的方法,当学生们写下正确答案后,Song奖励了他们和Ann小星星纹身一样的图章。
如果自始至终只是复调也未免单调,《教师日记》叙事手法的多样化也是值得称道的一点。双线结构中导演特别注意了故事的推进和爱情的发酵,一场暴风雨过后,Song从重新描摹Ann淋湿的日记到开始续写日记,伴随着Song经历风波后赢得信任和自信的转折,这个设计就相当棒;而当情景交换,Song离校深造,Ann重回小学教书,则没有重复此前的平行剪辑,而是通过独白来描述她这一学期的生活——如果说此前Song是亦步亦趋地向Ann学习,那么此时Ann则像是对已经熟悉的老友娓娓道来,体现出两人“感情”的升温。总之处处可见复沓之中并非简单的复沓。
讲精巧,小清新
双线叙事除了会在上面提到的呼应上下功夫,还讲究转场。流畅的蒙太奇衔接起两人相似的生活场景,一些展现乡村生活景象的精彩镜头,都让这道泰式小菜更加可口。
有赖于蒙太奇的衔接,Ann的存在好像落在Song的时空中。一年前她在第一堂课上比划着动作告诉孩子们自己的名字,一年后孩子们同样用肢体语言向Song做了自我介绍;在展现他们带学生玩耍的段落,镜头横移、环摇、上升、下降,借墙壁、地板的遮挡切换Song和Ann所在的不同时间,却始终围绕着水上学校这个小小的生活中心,像一个一气呵成的长镜头。
除了靠技术上黏合起两个人的生活轨迹,导演也安排了结尾之前的三次“相见”,慰藉观众在画面中同时看到两人的期待:一次是Song在梦中遇见了Ann,因为没有见过她,镜头里只有她手臂上那个凭此相认的星星刺青,另一次是在校长那里见到过Song照片的Ann,想象起和Song一起站在讲台上的场景,在两次的梦境/想象之间,还夹着一场Song去寻找Ann时相见不相识的戏,实际上也是对称而不重复。所以最后的水到渠成,可真应了墨镜王那句“世间所有的相遇,都是久别重逢”。
可圈可点的漂亮元素对于小清新也必不可少。俊男靓女和天真幼童的人物组合,串连起全片爱情线的手绘日记本和小星星纹身,都带有相当的偶像剧色彩;独有的湖光山色,更在Song坐船飞驰过湖面去接学生、拖拽着水上学校模仿火车的前进等几场戏里体现的淋漓尽致。至于水管子里流出的蜥蜴和湖上的浮尸,没点意外的重口味,好像是缺了酸虾的刺激,怎能算独特的泰式口感呢。
不过,支线剧情的狗血,以及坚持自我、坚守责任等并不新鲜也不深入的理念阐释,导致了影片格局不大,让我觉得真正触动人心的泰国,还得是2010年送评最佳外语片的阿彼察邦导演,能让人一窥热带的神秘气息。
Text:不言 原文刊于《大众电影》2015-09
附
【小清新】——王垚《作为一种电影实践的“小清新”》
小清新电影具备如下的特点:视听语言上注重唯美造型,十分偏爱侧逆光和魔幻时间(Magic Hour)的使用,大量使用情绪性音乐;影片主人公均不超过30 岁,内容则以校园及毕业几年后生活中的爱情故事为主;此外,价值判断较为主流,绝少正面涉及历史叙事和现实政治。毕竟小清新电影同时也意味着中小成本电影,同时也意味着迎合年轻观众的口味。多说一点的话,小清新电影唯美干净的视听表象下,实际上也是一种颇为典型的后冷战美学——历史纵深的消失,现实政治的犬儒化,只是有限的成长经验,恰如其中泛滥的长焦镜头。
【当代泰国电影】
1997年的亚洲金融危机更打击了衰落中的泰国电影业。该年全年,泰国仅出产了10部影片。欧美影业的大举入侵一方面加速了泰国本土电影的衰落,另一方面,则为其在新世纪的崛起提供了契机。在种种因素的综合作用下,2000年泰国本土电影产量只有9部,2001年,查特里亲王指导的电影《苏丽尤泰》以民族题材成功唤醒本土观众,从当年开始,泰国电影业进入良性循环,迅速复苏。本地影片年产量逐年递增:2001年泰国摄制了12部影片,2002年达到30部,2003年突破了40部,2007年达到44部。按照类型,21世纪的泰国电影大致可被分为:鬼片、神话史诗片、武打黑帮片和伦理片四类。它们分别从不同角度和层面对泰民族的想象、记忆与传统进行了复活与确认,并以一种风格化的形式呈现于世界影坛。
西方电影节肯定的艺术片:彭力云旦、阿彼察邦(2002)导演的片子,和游走于商业与艺术间的沙赞那庭Wisit Sasanatieng
小清新的商业片:小情人(2003)、《季节变幻》(2006)、《暹罗之恋》(2007)、《荷尔蒙》(2008)、《初恋这件小事》(2010)
8 ) 感谢那些让我们变得更好的伤痛
在从成都回重庆的火车上,和一路同行的好朋友die一起看了这部电影
很喜欢这个场景,在水上的学校,不论是黎明还是黄昏,都特别美。很喜欢女主角,很朴素的漂亮,也挺喜欢她的衣服,T恤加牛仔裤,简单朴素,故事情节很简单,最后发展成了爱情故事。
人呀,还是需要一些立场的吧。两个人呢,还是要三观一致呀。另外就是,经历了伤痛之后,人就会成长一些,成熟一些,所以伤痛也不见得是坏事呀。就像是在文殊院看到的那句话:境无好坏,损益在人。
还有其中一句话,我记下了:chon,无论任何情况下,一定不能放弃学习。要发誓呀。
我也是觉得人生无论什么情况下,都要坚持不断的学习的,这样人生才有希望,不至于浑浑噩噩
另外就是关于其中女主角的前男友出轨,因为寂寞,让别人怀孕的事情,突然一瞬间让我想明白一件事,那就是如果一个男人,都不能很好的管理自己的身体与感情的关系,那么一定不要把终身托付给他,一定。
女主角有些个性,这样没有什么不好。有坚持的东西,有追寻的东西。不同的是刚开始有些坚硬,后来因为受了感情的伤,变得柔和一些了。人可能都是需要在伤痛之中成长的吧,所以还要感谢那些伤痛的经历呀,让我们变得更好。
泰国的青春电影有台湾的形和日本的魂,但他们没有主旋律的压力,大爱小爱都有,调侃煽情要来就来点到为止,俗得恰到好处。Soloist的员工总会提醒你咖啡在75度的时候口感最好,这部电影可能就是今年我的那杯75度咖啡,也没用什么名贵的豆子,温着温着连糖也忘了放,但注定是你会记住的味道。
当过老师……当过泰国学生的老师……当过孤独一人的老师……触动很深!
很小清新的一部泰片,一定有人喜欢的
就像是触不到的恋人、向左走向右走的合体,剧情虽然略微狗血但却毫不矫情做作,主题立意很高,不管你有没有当过老师,那些与人相处温暖的情愫以及心有灵犀的遥远思念同样能触动心灵,剪辑配乐略赞,爱情片果然还是俊男靓女才能赏心悦目。★★★☆
原来是《小情人》导演拍的。艺术作品可以反映人的内心世界,反过来说,内心善良美好的人才能拍出这类轻松有爱的喜剧吧。
始终不明白,我们国家从来不缺少这样美好温暖简单的故事,可为什么就是没有这样的电影呢?中国电影人请低下你们高贵的头好吗?在强调所谓艺术在展现所谓个性的时候能不能先把导演必修课学好?先把蒙太奇用熟练了,用画面讲个囫囵故事吧~
结尾还是感人的,情侣之间需要一种共鸣,你想做的也是我正想做的,不过一本感兴趣的日记一天不就应该看完了嘛
这么细皮嫩肉的俊男美女下乡去支教也太没说服力了。泰式小清新果然只能发生在花季少男少女身上啊,一移植到成人世界就各种狗血抓马...
特别简单、清新、自然、甜美、流畅、舒适的泰国爱情片,一直是微抿着嘴看完,整个人都酥了。“有时候,对一个人的思念,也会让我们得到不可思议的幸福。”
男主笑起来也太可爱了吧。
故事简单,拍得有些笨拙,有泰国电影一贯的简单、清新的本色,讲水上小学的老师,其实更像是一个暗恋日记,以为是楚缇玛·提潘娜特主演,原来不是,只是客串的“渣女”。
浪漫又搞笑,最后那声“萨瓦底卡”真是甜晕了,这才是“你好,陌生人”嘛。Weir和Tai客串前度!
浪漫,清新,不矫情,不狗血,还带点动人,优秀的文艺爱情片。
从教育、人生的角度看比较有意义,如果不是个爱情片就好了。另。央视国语质量不错,泰语版不好入戏。
爱情包裹下的暖心故事,当然内核里也呈现了边远教育的缺失以及教育方式等,叙事上有点像“触不到的恋人”,巧妙运用了时空错位造成的喜剧以及戏剧效果。其实,在开始大概就已经猜到了结局,最后也没让人失望,虽然俗套了点,但真的会让人咯噔一下的感动到以及为他们两人能在一起而开心快乐。
三观不合确实不宜在一起。你的数学是体育老师教的吗这个段子在这部电影里达到了登峰造极,哈哈哈。
没有想象中好。前半段用日记本营造出两个老师的蒙太奇 其实这里看得特别甜 且不说女主的未婚夫是不是渣男 但男女主网恋一样的云恋爱太缥缈了。导演还想说读书对孩子的重要性 就算是水上民族也不只有捕鱼 但讲得那么隔靴搔痒我觉得倒不如别讲。另外 讲浮力就把一群学生去泳池 这个自以为有创意的教育方式太过于脱离实际也危险再想想在给六年级那个学生讲解X解法那种太快太敷衍的讲法 我猜导演根本不太懂怎么讲述好老师这个职业吧。不过胜在小孩子都很可爱 数手指脚趾那里笑死 Ann老师某些角度也很好看 给个三星还是可以的。
大家熟悉的那种泰国爱情小清新,你可以想象送一部【触不到的恋人】去申奥吗?泰国今年就是这么一部,偏远地区的儿童教育和教师的育人使命之类的只是充当点缀的故事背景,片子的重点是那段用日记串起来的隔空爱情,有着“你懂我”的感情内核、现代都市人的孤独寂寞和各种泰式青春片的笑料。★★★☆
【B-】小清新这件事,玩的不好是人工味道的心灵鸡汤,玩得好就是抚慰人心的成人童话。就是整体节奏把控的太轻佻了,没有轻重之分,唯美的同时也显得太MV广告之感。中间点和第三幕如果能加强我觉得会好看些。
有醉人风景、有俊男美女、有俗套中升华的剧情 你值得欣赏