皇家俱乐部

比较感动，但是命运说不好，毕竟坏学生到了那个位置，得到了很多的资源，难道这些都不存在吗？只关注那些很优秀的人，那么平凡的人就要忽略了，因为平凡所以平凡，对就是对，错就是错吗？存在偏见 我的年纪越来越大了，可我只对两件事情很确定，首先，早上能够划艇的日子要比不能划艇的日子好；第二，人的品格决定他的命运。 仔细看看主教僧帽上面写着：Non sibi(拉丁语)，就是“忘我”的意思，你们应该把在这里学到的知识用于他人，也用于你们自己； 最后，Finis origine pendet(拉丁语)，你们胸前的校徽绣着，千里之行始于足下，你们未来漫长的道路，要开始于脚下迈出的第一步。 不了解你生前的一切，就会永远像个无知的孩子一样。 看到了吗？马丁，这就是民主的代价。 年轻人会逐渐变老，幼稚可以渐渐褪云，无知的人可以成为有学问的人，醉鬼也可以变得清醒。但是，愚蠢，却会永远地保留下去。

我和杭老師一樣，希望貝爾有所改變，也一直以為貝爾會有所改變，結局令人出乎意料。整個故事都很真實，很刺痛，可這不就是我們的生活嗎？

故事就如同一般故事一樣展開。作為一個官二代，貝爾的傲慢，目中無人似乎來得很合理，他最軟弱但也最堅強的地方就是父親。

他的到來影響了班級的風氣，就像生活中班級一兩個調皮搗蛋的人就很容易把那種心術不穩定的學生帶跑。可見一個好的班級，好的同學，好的學校有多重要。人們追求高等院校不僅在於有更好的老師有更好的資源，我相信一個學校的校風是決定這個學校走出來學生的樣貌。

然而，在課堂上貝爾被問得啞口無言，而同學們卻能倒背如流，這也讓我想起生活中。搗蛋愛玩的學生也有成績很好的，我當時很難接受這個事實，直到有天我的物理老師告訴我們，你必須非常努力，才能看起來毫不費力。在日後和同學的相處中，我也了解到，有些人是在玩，但他也在學，但有些人真的就只是在玩在浪費青春了。

有一個疑問到劇終我也還是沒能明白，為什麼老師要把貝爾放入前三名，是因為他突飛猛進的進步想鼓勵他？是啊，貝爾總是讓老師失望，但他當上總裁，甚至競爭議員。我們憤憤不平這個世界有這麼多的不公平，但別忘了杭老師在一開始就告訴我們品格決定一個人的一生，歷史是這樣證明的。

能被銘記的都是那些既有成就而品格高尚的人。貝爾就像現在很多的官二代富二代自以為是，只看到了眼前的成就，只有生活的苟且。誠然，他們有權有錢，但又有生麼意義呢？活在世上少做一些日後後悔的事，對於我而言我不想在去天堂前還要面對那些謊言虛偽惡心的自己。

片尾，杭老師依舊任教，依舊是一個普通的教師，依舊上著他的西方文化史，在期間一個遲到的學生布萊特，是那個布萊特，窗外走過一個不怎麼高大，打扮也很普通的人，是他，他肯定了杭老師，也給杭老師信心。我想教育本應該是一代傳承一代的，家庭教育在教育孩子的教育上也擔任重要角色。就像同學們送給老師的匾額一樣，老師影響著一代又一代人，他是被很多人所銘記的。

電影看完有太多的感慨，我當下寫下的話是：我希望我能有知道結局還奮不顧身的勇氣。回家后我忍不住再看了一遍，感動依舊，思考也依舊。貝爾是社會成功主義教育下的受害者，這樣不良好的社會風氣影響著下一代。但歷史不會因為這樣而有所偏差，因為被銘記被歌頌的總是那些對人類有意義的人。

很庆幸贝尔同学没有像其他电影里的坏学生一样真正走上“成功之路”。 并非我心胸狭隘，见不得别人好，电影的设定配得上与众不同和别有深意。 求学多年，也从未见过这样的幸运儿。 记得读高中的时候，有一次月考，一个男生坐到我对面问“怎么样，要考试了，你加不加入我们？”那刻我才知道，班里几位成绩中上的同学都已经把作弊事业搞成合资企业了。 WOW！ 大概当时我的措辞里提到了“羞耻心”，以至于那位同学脸上露出了被冒犯的表情，摆了摆手，“你跟我们不是一路人”，然后走开了。 不知道他们现在过得怎么样，有没有孩子，用什么方式教育孩子。 似乎没有哪个老师严肃地在课堂上与我们谈论过道德。 他们总是愤怒和无奈。 好像在大一的时候做过弊，偷偷看过隔壁的答案，至今想来都觉得奇怪与耻辱。 随后每年次次临时抱佛脚好像也不错。 毕业前家里人一直劝我当老师，但我绝不敢选择这份任重道远、干系他人人生的职业。 一个人要有怎样高尚的品格和学识，才能有勇气站上3尺讲台，教育一代又一代的孩子？ 一个细微的举动，一句不经意的话都可能在孩子心中留下难以磨灭的印象。 我想象不到还有哪份职业比教师更艰难更沉重。 塑造人格、培养心灵、铸就灵魂。 Mr.H为了激励贝尔，做出了欺骗的行为，收获的也是欺骗，这份欺骗一直持续到了25年后，并且会继续下去。 第一名依旧是第一名。 第三名还是第三名。 预选赛中真正的第三名，选择把自己的孩子交付给曾经的老师。 这大概是对一位老师最大的褒奖了。

《皇家俱乐部》 贝尔，一个桀骜不驯的男生，靠着优越的家庭背景，进入了男子贵族学校，加入一个全新的班级。从他走进教室的那一刻开始，就表现出完全不同的行为，显得那么格格不入。我们不难看出，贝尔是一个有野心，想要站到这个世界顶峰的人，在学校，他永远是与乖孩子完全相反的角色，上课随心所欲，不惜开老师的玩笑，在寝室放学校禁止带的东西，违反学校规定勾搭对面女校学生...然而他自己对于所有这些行为不以为然，其实刚开始时我并没有觉得他有那么讨厌，只是因为原生家庭的原因，他是自大，目空一切的。 当亨老师谆谆教导，甚至去找家长的过程中，贝尔依旧没有太大的变化，直到他的爸爸打电话过来，也许是从小对于父亲权威的服从，贝尔开始学习，这个过程中，他能够慢慢成绩提升的原因其实是渐渐尝到了甜头，所以学习的兴趣才得以持续。也正是因为这样，亨老师才牺牲了马丁让他进入前三。可是这样进步着的贝尔同时也太过于害怕失败，更不想在父亲面前失败，他很看重名誉与成功，于是有了作弊。 我在想这样一个骄傲，自信的贝尔，怎么会在这个时候对自己反而失去信心了呢？其实他是缺乏自信的，这也是家庭，可以说是他的父亲带给他的，毫无疑问他的父亲已经塑造了他，看似骄傲，实则内心极度缺乏自信。然而他最终还是失败了，在这样极度想要成功却又得不到的时候，他选择了继续叛逆。25年之后的贝尔并没有改变，依旧可以为了表面的成功不惜一切，却自以为这没有错。 中间贝尔努力学习的时候我以为讲的是一个老师的成功，以为贝尔会从此改变，看完整部电影后，再看贝尔，其实他一直都没有变，他的本质是没有变的，在亨老师试图去塑造他的时候，他已经被他的家庭，他的父亲塑造了。重新审视贝尔的时候，突然觉得这样的人其实是可悲的，一味的追求所谓的成功，但其实是很失败，这一点我们在电影最后贝尔的儿子那个背影中可以感受到。 亨老师一直因为对贝尔的教育感到自己作为一个教师是失败的，但就像电影中最后说的，一个人的成功与否并不能看他一时的成功或是失败。电影真的包含太多，关于教育，关于家庭，关于成功，值得我们去思考的也很多，我们不能判断到底谁对谁错，但一个人，总要活出自己的价值。

影片根据Ethan Canin所著的短篇小说《The Palace Thief》改编，凯文·克莱恩扮演的威廉·汉德尔特是一所预科学校里教古典文学的老师，他生性热情又很有原则，而当一名新来的学生塞德里克·贝尔(埃米尔·赫斯基饰)闯进他的课堂后，威廉发现自己那看似牢固的世界发生了剧烈震荡并很快被无情的粉碎了……这场爆发在教师与学生之间的激烈冲突缔结了二人之间的深厚友谊，也给威廉上了人生最重要的一课，四分之一世纪后，仍不能忘却。