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详细剧情
长篇影评
1 ) 旧作070505，死亡教师
为什么是从高中才知道，因为小学、初中班上就几十来人，而且总以为自己很行，不用怎么费劲，成绩都不错，特别是初中，有段时间发现自己变得爱玩了，疏忽了学业，但是你很快会发现其他人比你更爱玩，你永远也无法跟其他成为一个水平，但是进入高中，本来就所谓淘汰了一批人，再加上分班，一个班上坐60多个人，你不“活跃”点，老师很难想起你！
《死亡教室》就是一个被人忽视的女孩死后心灵扭曲的片子：真珠在学校什么都一般，当然得不到老狐狸（班主任）的喜爱，当一位好学生恩英愿意接近真珠时，老狐狸进行打压，（以前妈妈、老师也会和我说，不要和谁谁谁一起玩，他们会影响你，长辈都喜欢这样，以为是保护了自己喜欢的小孩，其实是将世俗的眼光过早的传输给原本单纯的我们），真珠为了保护那位仍旧把自己当朋友的恩英送给自己的石膏雕像不被打破，而意外身亡。但是死后的真珠一直没有离开这间教室，变换着身份出现，直到9年后，长大后的恩英以老师的身份又回到这所学校，老狐狸又接管这间教室再次成为班主任，老狐狸终于发现在这间教室有位默默无闻的同学和真珠长的一模一样，老狐狸开始怀疑拉，于是在她去图书馆查近几年的档案时，才会过来，原来真珠一直都在，可惜，她知晓时也是她丧命时~我不知道当时真珠发现老狐狸怀疑她时她怎么想？九年啊， 真珠一直只是变化名字出现在相同的教室，但是全校没有一位老师或相关的人员知道，直到老狐狸再教这个班，哼，多可悲啊？默默无闻到这个份上，要不是老狐狸重新出现到这个班上，真珠还要变换身份到何时啊？想想，都觉得很可怕~故事就是从老狐狸死后，换了身份的真珠才有机会结识智伍，9年后，才又有了一位新的好朋友，并且为了好朋友，她才又下狠手杀了个三番几次当众羞辱她好朋友的人——也是一老师，是老狐狸死后接管的新任班主任（和老狐狸一样的德行，甚至不如）~
哎，整个片子很是让人压抑~真珠一直都没想害人，只是继续留在这间教室，也许在这间教室里给了她很多温暖，所以她念念不忘~直到有人发现她的身份才有了杀人动机，杀了一次人就会有第2次，最后连以前自己的好友恩英也不想放过~因为她害怕有人揭穿她的秘密，不想再失去九年来第一个好朋友，多单纯的想法，毕竟她还是孩子！
现在的东方的恐怖片打的都是“心里有鬼”的招牌，这点不同于西方，那纯粹的鬼片，一味追求视觉冲击，却没多少心灵深处的东西。
我一向自认胆大，但是看完这部后，晚上躺在床上反复想剧中的情形~在这之前还有一部《蔷花·红莲》，看完后，也给了我很大的精神冲击，现在有时一个人都不敢往深的想，那种心灵上的震撼至今仍无退却，因为总担心身边会有这种出现，更为担心的是说不准哪天我也会成为蔷花，但愿没那天！
2 ) 几年前看的了吧
3 ) 多年以后重温这部电影
短评里好多人没看懂就在乱扯！真珠意外身亡后在学校呆了九年，直到遇到智伍，和女老师一样是关心她的朋友，因为身份被发现等所以陆续杀人，但最后在智伍劝说下消逝了。真珠是一个孤单善良的人（鬼），渴望别人关心。死后以各种身份出现在学校，因为默默无闻在学校九年都没人发现！？就因为中庸和不出彩？多么悲哀啊。这是在抨击教育制度的黑暗，。老师为什么会死也是原因之一，片尾那个死掉的第二名回头也是预示着教育制度不改，此类鬼魂事件便不会终止！也是为下集埋下伏笔。。。纯个人见解，不喜勿喷
4 ) 当我被全世界孤立 你会不会不离不弃
一个17岁的小女孩，被老师孤立、被同学欺凌，被最好的朋友抛弃。在一个夜晚，被同学锁在漆黑的画室里，为了保护最好的朋友送给自己的礼物，被雕像活活砸死。
小女孩不甘心就这样孤单的死去，她的游魂徘徊在校园里，久久不愿离去。九年来，她换了三个身份继续上学，只为交到一个真心朋友……
这是女孩真珠短暂的一生，字字泣血。一切的源头，只因真珠的母亲是一名巫师。这样的母亲，使众人眼里的真珠成为了“异类”。
同学们喊她“巫婆的孩子”，说她身上有“烧香的味道”，一起嘲笑她、捉弄她。不知在得知真珠死讯之后，她们是否有过一丝良心不安？我们上学的时候，也曾是懵懂无知的青涩少年，也曾直面过“校园暴力”——无论你是霸凌者、受害者，还是旁观者。每个班级里或许都有“异类”的存在——被称作“异类”的孩子，可能只是内向了一点，可能只是在某些方面与其他人不一样。这种“不一样”被统称为“不合群”，不合群的人，总会被某些人加以最大的恶意——她们抱成一团，孤立、排挤甚至欺辱他人，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。“孤立”、“排挤”对于一个孩子而言，可能是灭顶之灾。“每一句刺耳的话，每一个过分的举动，都可能害死一个人。”拒绝校园暴力，应该是每一个学生的必修课。
斑主任朴老师也十分厌恶真珠，甚至逼迫真珠唯一的、最好的朋友恩英与真珠断绝来往。或许她仅仅是因为害怕自己的得意门生恩英被真珠影响而成绩下降，又或许她也和那些同学一样，觉得“巫婆的女儿”真珠是一个“晦气的孩子”——她用尽各种手段，赶走了真珠身边最后的精神支柱、最后一线光芒。身为老师，她竟然那样恶毒，“老狐狸”这一名号她当之无愧。难道她不知道，教师的职责是教导与保护学生吗？为什么要利用“老师”这一伟大的职务之便去伤害一个无辜的学生？
最后，真正让真珠走向绝望的，其实是她曾经最好的朋友恩英。
恩英与真珠，也曾朝夕相伴，也曾有过一段美好温馨的友情岁月。真珠将自己的传家宝铃铛送给恩英时，恩英摇晃着手里的铃铛，眼里有光在闪烁：“真的？送给我的？”两人相视而笑，这样的温情让恩英记了好多年。二人也有着共同的爱好，画室曾经是她们的秘密基地——真珠擅长画画，亲手为恩英画了一幅画像；恩英擅长雕塑，亲手为真珠雕刻了一座石像，并叮嘱道：“像你吗？真珠，别弄坏了啊。”她们开心地笑着，闹着，或许怎么也没想到，这间画室将成为真珠的葬身之地，而真珠为了守护这句叮嘱，付出了生命的代价……
从什么时候开始，她们不再亲密了？是同学们排挤真珠的时候？还是“老狐狸”命令禁止恩英与真珠交往的时候？实际上，恩英对真珠的友情并没有那么牢固。九年后，目睹另一场悲剧发生的恩英回顾过去，终于说出了实话——“我担心，要是偏袒你的话会被同学们排斥。”恩英是自私的，她不愿意在真珠被所有人孤立时坚定的站在真珠身旁，陪她一起面对。她也害怕被排斥，害怕成为同学眼中的“异类”——这是一路顺风顺水的优等生恩英所不能接受的。
于是在一群女生将形单影只的真珠围在中间，不停推搡、狠狠戳真珠的头时，恩英虽然看着不忍心，却始终没有站出来。
最终我们所记得的，不是敌人的言语，而是朋友的沉默。——马丁·路德金。被人欺凌的时候，最好的朋友置若罔闻，真珠该有多难过。
但九年来，恩英一直活在愧疚与怀念之中。为了让自己好受一些，她将这份罪责全部推到了“老狐狸“身上——“我从来没散布过你妈妈的谣言，那都是朴老师告诉我的……要是我继续见你，她就逼迫你退学。”
同为女孩，我可以理解恩英为了不被排斥而远离真珠，可我无法原谅恩英在真珠被欺凌时不伸手救她——甚至到了最后，真珠被锁在冰冷的画室陷入绝境时，她都没有伸出援手。都到了这种境地了，“被排挤”还有那么重要吗？为什么不救救她，哪怕只用打开一扇门就够了？
“我亲眼看着她死的。”这足以说明，真珠被掉落的雕像活活砸死时，恩英是亲眼看着的。怎样铁石心肠的人，才能看着曾亲密无间的朋友被活活砸死却无动于衷？为什么不打开门，不砸开窗，救出那个连传家之宝都愿意送给你的女孩？
又或许，那一刻她想过要救，只是来不及了……
我宁愿相信，在真珠死前的最后一刻，她心心念念的恩英，是想要救她的，只是没来得及。
可怜的真珠，从来没有被恩英坚定的选择过。恩英，真珠曾经自认为最好的朋友，也是“孤立”、“排挤”真珠的人之一，甚至是造成真珠死亡的“杀人凶手”之一。
九年后，真珠和恩英再次见面，早已物是人非。你温婉漂亮，衣锦还乡；我孤魂野鬼，徘徊流浪。真珠那样善良，她甚至从没恨过恩英，从没怨过恩英当年的抛弃。或许是念着二人昔日情谊，又或许是她真的太单纯善良。
单纯善良的真珠，永远留在了17岁，这个稚嫩的、青涩的、执着的年纪。所以她隐瞒了自己的身份，换了一个又一个名字，只愿满足自己的遗愿——交到一个真心朋友。
在那个阳光明媚的清晨，智伍出现了。她时髦漂亮，个性张扬，却将最温柔的一面给了真珠。她会因为心疼真珠在寒风中久等而牵着她的手带她回教室，会因为心疼真珠跑上跑下而帮她提卫生工具，会因为不想让真珠害怕而捂住她的眼睛，会在同学欺负真珠的时候挺身而出。善良的智伍，只想保护好这个总是唯唯诺诺、小心翼翼的女孩。
九年了，真珠终于找到了她——这个能帮助她的朋友。智伍就是她的光。她的光那么亮，照亮了她的第九个17岁。
真珠像一个黑暗中的孩子，抓住了大人的衣角。智伍处处呵护着她敏感脆弱的内心，她仰慕智伍，依赖智伍。
当她看见她被人欺辱时，她想要保护她，就像她保护她一样。
于是，在班主任“疯狗”再次毒打智伍后，真珠毫不犹豫地出手杀了他。她不想看见她难过，她想让她开心。
智伍知道了真珠的秘密后，似乎明白了为什么真珠送是小心翼翼的。她哭了，或许是心疼真珠曾经的遭遇。她冲进教室，对真珠说道：“我不在乎你是不是鬼魂。”她甚至都不在乎她是不是人。她只知道，她是她的朋友……
真珠啊，你在日记本上写下的那句“智伍没抛弃我”是真的，智伍真的没有抛弃你。
“如果不是你，我还会继续上学的。”这是善良的真珠九年来对恩英唯一的抱怨。“那又能怎么样？你现在是鬼魂，再也不可能是学生了。”不知是否是出于害怕，恩英说出的话是那样绝情——如果不是你的懦弱，如果你在最后一刻救了她，她也不会变成孤魂野鬼。可惜……没有如果。
含冤而死的真珠，实在不愿看见悲剧再次发生——永远17岁的她，稚嫩的她执着的认为，成为老师的恩英终有一天会变得和“老狐狸”朴老师一样，将一对对好朋友活生生拆散，会有一个个和她一样的女孩被孤立、被排挤，在绝望中死去……只要这个学校还有老师存在，悲剧就会轮回，永无止境。
教室里，恩英许下承诺，像是在赎罪——真珠，过去的事情不会再发生了。我会尽到一个老师的职责，保护好每一个学生。我不会再让任何一个女孩，陷入你当年的绝境。相信我，真珠，我会尽全力的。
“洁仪，住手吧。”看着最爱的智伍以死相逼，真珠最终还是没有伤害恩英。“我完全能够理解你。”智伍说道。真珠——那个活着的时候从没被人理解过的小女孩，今天终于有人在了解她的所有过往后，认真的理解了她。多好啊。如果真珠一开始遇见的是她，就不会死了。
“最初，我只想要一本年册。但是后来我想得到更多，我需要一个朋友，她能真正理解和关心我。我只想让教室满满的，就像那些课桌一样，仅此而已。九年以来，没有人怀疑我的身份，没人关心我是不是在那儿。不管我是不是人，那都不重要。我只是想填满所有的空座位，点名的时候都在那儿。”
“我从没想过要伤害任何人，我只想要一个朋友，留下一些美好的回忆，仅此而已。”真珠啊，你的愿望实现了，你遇见了智伍呀。遗愿达成，可以给这不美好的一生画上一笔美好的结尾了。
惨白的月光下，真珠留着一头披肩短发，刘海很厚，一双大眼睛清澈而明亮。其实，她真的很漂亮。今晚的月光，恰如九年前真珠死的那天一样亮。
“对不起……”恩英抬起头望向真珠，说出了那声迟到九年的道歉。真珠回过头，深深的望了一眼两个在她生命中最重要的女孩——一个是她曾经的执念，一个是她如今的救赎。
这一生，终于结束了。安息吧，真珠。希望你下辈子，不要再遇见恩英这样的朋友了。希望你下辈子，还能在最好的年纪遇见智伍，和她做一生的朋友。
这个故事结束了，或许，又有新的故事正在发生。
“教育”二字写来容易，实则任重而道远。什么时候再没有“老狐狸”与“疯狗”这样的教师，再没有欺凌他人的学生，“校园暴力”画上句号，学校才会真的成为让孩子们安心的家。
或许这还有很长的路要走。又或许，每个人有一天都会陷入真珠那样的困境。当我被全世界孤立，你会不会不离不弃？可能很少有人做到，可能会有人像恩英一样，因为恐惧而逃离你身边。但你一定要相信，总会有人如智伍一般照亮你的人生，为你赶走所有的阴霾。
她永远永远，不会抛弃你。
再等等，你一定会遇到的。
1.真珠的自白：
恩英，这里好黑，我好害怕……
你会来救我的，对吧？
恩英，帮帮我……
恩英，这是你亲手为我刻的雕像，你叫我不要弄坏它……我答应你了。你看，我把它保护得多好啊。
好困啊，我想睡一会儿……
恩英，是不是天亮了？我看见光了……
2.恩英的自白：
真珠，我回来了。
你还记得这个铃铛吗？是你送给我的传家宝，我一直贴身带着。
对不起，当年没能陪你面对一切……
如果时光能倒流，我一定会站在你这边。
我一定会打开那扇门。
如果我们能一起长大，该多好啊。
真珠，你把我送你的雕塑保护得真好……
真珠，我好想你。
真珠，晶淑死了，悲剧又重演了……
真珠，能不能放过我……
真珠，对不起，真的对不起。
真珠，我会一辈子记得你。
如果有下辈子……我会保护好你。
3.智伍的告白：
尹洁仪，你怎么那么傻啊，不知道在教室里等我吗？连我都忍不住心疼了。
真是笨！把水桶给我，就不用拿着它跑来跑去了。
算了，这么胆小的女孩，还是别让她看见吓人的一幕吧……
你干嘛老是这么小心翼翼的？我又不会吃人。
洁仪，在我面前你不用那么拘束，大胆一点，我是你最好的朋友啊。
洁仪，别怕，我会保护好你。
洁仪，你好厉害呀！
洁仪，你答应教我画画了，太好了！
洁仪，其实……谢谢你和我做朋友。我的性格比较张扬，老师也不喜欢我。在女中，第一次有人和我这么亲密呢。
我知道了……你不是洁仪，是真珠，对吗？
可是没关系，我不在乎你是不是鬼魂。我只知道，你是我最好的朋友。
我也知道你为什么总是唯唯诺诺的了……笨蛋，你受苦了。
谢谢你保护我。
你别怕，我不会抛弃你的，永远不会。就算阴阳两隔也不会……
我能理解你，完全能理解。
看见我划伤了自己，你心疼了吧……
我也很喜欢你，真的。
安息吧，洁仪……
下辈子，我们继续做朋友，最好的朋友。
4.洁仪的自白：
智伍，你真好。我第一次遇见对我这么好的朋友。
智伍，谢谢你保护我。
智伍，你其实很有艺术家的天赋呢。
智伍，“疯狗”欺负你，还毁了你的画，我把他杀了，你不要不开心了。我想看见你每天都笑。
智伍没有抛弃我。
智伍，你都知道了……
谢谢你那天捂住我的眼睛，其实我不害怕的。朴老师也是我杀的，如果她认出我了，我就没办法再待在这里了……
我好想待在这里啊……我好想好想拥有一个朋友，一个真正的朋友。
智伍，谢谢你理解我。终于有人理解我了……
智伍，认识你真好。
等了九年，我的遗愿终于实现了。
下辈子，我们还会再见面的，对吧？
5 ) 不想留白的回忆
曾经跟朋友一起看恐怖片，因为她猜中了剧情而把当时在场几个人紧张的气氛完全打破，不仅如此，还因为她对剧情的诠释搞得大家都笑起来，所以别人也不知道到底我们是在看喜剧片还是恐怖片。后来具体那部恐怖片讲些我们都不记得，只记得有那么一个情节：一个女鬼朝着镜头，突突突。。。匀速靠近。其实这也还真算得上是恐怖电影里面吓人的经典片段了，但是因为那次看片经历，倒把本来恐怖的情节变成了一个笑料，以至于每次提到这个情节都会哭笑不得。
最近听说女高系列有第五部了，所以来豆瓣上搜罗一番，无意间却发现，偏偏这第一部我都不记得是什么内容了，我的豆瓣上以前也没有mark，心血来潮就打算把死亡教室再复习一遍，说实话一大半原因跟李美妍有关，我还挺喜欢她的~~~看完之后我无语了，原来之前经常跟朋友谈及的那个所谓“恐怖片笑料”就是女高1里面的情节，我不禁想问自己：为什么要看恐怖片？
以前看这个系列也就凑凑热闹，一般都是几个朋友一起对着电脑看，时不时再讨论讨论，比如说猜测一下到底是鬼杀人还是人杀人这种问题。电影看到紧张的时候，再配合大家尖叫两声。通常看完之后呢，只是想想到底自己有没有被恐怖片吓到。如果觉得不算恐怖，估计下次还会尝试再看类似的电影，如果真的被某些瞬间惊吓到，兴许那部电影就会被我们推崇为经典了。原因是我们的的确确真真实实感受到什么叫所谓“恐怖片”了。
也许之前对恐怖镜头有了一定了解，这种了解其实是基于一种看恐怖片的承受力.换句话说，当恐怖情节情节即将出现或者不知道是否会出现的时候，我们观看者能否预见其出现与否的可能性，从而规避自己被电影吓到这种极其愚蠢的行为出现。如果具备很强的承受力，朋友们就会称赞一句：“你锻炼出来了！”
举个例子。 恐怖片经典镜头：空旷的走廊，死一般的寂静，阵阵阴风袭来打破黑夜的沉默。咚咚咚。。。伴随着很有节奏的脚步声，主角出场了。不过很不幸，这个人一定会看到一些不寻常的事情，要么就是发现尸体，要么就是遇到灵异事件。
第一种可能：发现尸体。那这个死者不是自杀就是死于非命，死状极其恐怖，以至于把不小心看到尸体的这个人吓得尖叫，观众也倒吸一口冷气。这种情况很适合做恐怖电影的引子，接下来故事情节就此展开。。。
第二种可能：灵异事件发生，也就是通常说的见鬼。三更半夜，杳无人烟，一个披头散发的女鬼出现在视线正前方，脸比纸还白，甚至七窍流血，脖子也可能发出咯吱咯吱的响声。此时看到女鬼的人第一反应一定是跑，四处逃窜，因为来鬼必定不善，慌忙之中必然摔倒，遇到楼梯肯定会滚下去，手里有电筒的也会摔坏不亮，可是女鬼依然如影随形，步步逼近。有时候见鬼的这个人自以为跑得够快躲过了女鬼，没想到一转身，女鬼正站在身后。突突突。。。女鬼快速移动过来，结果可想而知。这种情况可能发生在片中高潮的时候，也可能是在片尾真像大白的时候。
总之这样的镜头就是导演为了制造恐怖气氛的，所以在电影里一看到类似情节发生，不自觉就条件反射，连气儿都不敢认真喘。不过如果有了充分的心理准备，恐怖系数自然会降低很多。
这都是以前跟朋友一起看恐怖片的心得，为什么会有这些心得？现在想想，应该是为了下次看恐怖片不再害怕。这个逻辑很奇怪，既然知道看了会害怕，为什么还要看呢？还几个人看得那么起劲？每当看到害怕的时候，想想反正身边还有人一起看，不用紧张，再不行就抱在一起不敢看屏幕。想想那时候多可笑啊！那么多电影，去看动作片、喜剧片、爱情片什么片都可以啊，干嘛非得自个折磨自个呢？而且真非要看也就罢了，反正电影拍出来也就是让人看的，可也要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面啊，人家内行看门道，我们就看热闹，反正也算是看过了。
人有时候总是很盲目，不知道自己在做什么，也不知道为什么这么做。找不到很好的理由自圆其说，索性不去想它。但是它是否还存在呢？不能跟着心之所向往前走到底是谁的错呢？兜兜转转是不是要面对的始终不该逃避呢？
一如电影中的恩英。九年前她跟真珠是好朋友，却因为老师的要求要远离身边亲近的人，被威胁也好，受利用也罢，虽然老师的话恩英未必相信，但最终恩英还是离开了真珠，以前两人之间的点点滴滴，曾经的友情，就只能用回忆来凭吊。
而真珠呢，可以说整部电影因她而存在。她孤独、胆小、安静又贴心。她毫不起眼，没有人会在意她想什么或者做什么，或许她就应该默默无闻。
但人是脆弱的动物，没有人喜欢与寂寞为伍，与孤独为伴。真珠也不例外。所以她开始寻找，为了能够找到一个朋友，一个能够真心相待，彼此信赖的人。她需要有人陪在身边，开心的时候一起笑，伤心的时候可以互相倾诉，不再独自流泪。仅此而已。
九年，足足九年的时间，真珠终于找到了。她很幸运，遇到智伍。当真珠被同学欺负的时候，智伍站出来帮她说话，支持她鼓励她。而智伍遇到麻烦也会跟真珠诉说心事，两人相互信任理解，相互信任。
人生能够得此知己，余愿足矣！但是，真珠也很不幸，她没有权利拥有人类的愿望，却还想要努力去争取，毕竟，人鬼殊途。
尽管如此，智伍仍然当真珠是好朋友，她俩的友谊没有被阴阳阻隔。恩英也一样。重回母校当老师，始终挥之不去的依然是当初和真珠的友情，多年来，恩英一直备受良心的谴责，觉得当年真珠的死始终跟自己有关。没想到九年之后再见到的，却是真珠的鬼魂，她流连人世，只是为了留下一些回忆。。。
也许十几年前的电影很难再次吸引现在的我们，情节简单，不够吸引，画面效果一般，仔细推敲兴许还有某些漏洞，同时又缺乏边缘个体（像女高2交换日记的主角）的存在，再加上本身是一部商业性质的恐怖片，整部死亡教室想来确实也真不咋地。但其实之所以女高能从一拍到五，女演员红了一个又一个，还有这么多观众，是因为导演一直都能准确把握女生心灵深处难以企及或者不想触及的东西，这些东西存在吗？答案是肯定的。正因为如此，才能让观众产生共鸣。
今天之前我从没考虑过这些问题，因为再次看女高1，我从电影里面读到一些恐怖之外的内容，似有还无，或许在每个人的心中曾经都存在过、经历过、彷徨过、失去过、留恋过，可后来我们都失忆了，而偏偏在发生的时候，心中的绳绊住了手中的笔，所以，随风而逝了。。。
有些东西，我们没有的，真珠她有。
PS：本人今天废话太多，可能是因为刚考完试，没睡好觉，肚子又疼，纯属发牢骚，不要见怪。请大家走过路过千万一定要错过。标记于此，因为如果某天突然看到这篇评论，把以后的自己给吓坏那就不好了。
影片的恐怖氛围营造得极好，算是比较有味道的韩式恐怖片。
许老师和老狐狸就没发现她们手下有一个学生跟真珠长得一摸一样？这编剧太扯了
对韩国片越来越绝望 给了我个糟糕的夜晚
6分，作为反映教育制度缺陷的恐怖片，比《突然有一天D-day》好，但也就是个勉强及格的货色。前期压抑的氛围确实还行，后面人与鬼的苦情戏什么玩意。一个鬼，与人唠长唠短，哭哭啼啼，场面简直滑稽。
十年后来看真的不咋的，可是……考虑到它的口碑好，才有后续……镜头和特写真的不能忍受
这尼玛还能更烂点吗？
其实可以给三星，但十多年前的韩国整容脸实在没法看了。
两线交织闪回还是处理得当，制造了不错的氛围，最后的温情烘托也很有力，但是，在恐怖桥段上处理的过于平淡，逻辑上更是莫名其妙。
看到了几张熟悉面孔年轻时的样子...韩国恐怖片的起步水平一点也不高 =P
一般般，不吓人，没啥大意思
女女友情或百合线都是惨惨惨。这种老式校舍太带感了，绿色墙裙粉色门。这哪里是女鬼片，明明就是现实的韩国学园霸凌，加上性骚扰女学生的训导主任（他死了也算是女鬼做了好事），体罚学生，打骂学生，PUA女学生们的韩国女性悲剧史。百合线好好磕。而女学生之间的冲突简直就是到处可见的《女孩们的地下战争》情景版。洁仪和智伍关于绘画的谈话也很有意思
接上已断裂20年的韩国恐怖片传统，并继承60年代恐怖片的“恨”内核，依旧以女性鬼魂的复仇归来设定凸显社会压抑与父权社会的窒息，但相较后来日本恐怖片内以无差别反击呈现其所受压迫之深的设置，结尾还是传统劝化层面的解决方式，悬置了深层次的议题，搁置了批判，但还是以副线描绘记录了问题不解决，鬼魂还会诞生的传递。同时也因金大中当选后的社会民主化改革，使恐怖类型得以登堂入室，从备受歧视变为市场主流类型，更奠定了韩国夏天上映恐怖片的传统。题材内容直接导致了类型年轻化，其显现学业与彼此关系的校园恐怖故事更是成为一种亚类。但从技法上来说，过渡创作欲导致了不成风格体系的细碎样貌，只关注悬疑的构建而遗忘了恐怖的营造，对事件完全侧面性不对准的拼贴，多变机位的视角都形成了不连贯的印象，与漏洞故事相比，造成更糟观感。
女高系列覺得好看的。人性就這樣，對一個人好不好都會帶來傷害。
脸盲症患者表示有点头疼~~俩女的说服真珠放下屠刀那边也太好笑了，有种囧囧的新闻联播感。
3++ "这样学校的存在本身就是恐怖片一则" "烂教育把人变成鬼，彼岸爱把鬼劝走tel ╮(╯▽╰)╭" 扮相就算了 简直同面人嘛~ 搞什么 剧情始终糊涂
女高第一部，托登天的福看了遍。那个开头89-98年的算法越看越感觉算错了，89到93怎么是三年呢。。哎，这KB看成了搞笑，怪不得自己还没回过神来。
原来这是一个女同系列，我到现在才知道OTL...不过这一部为毛比后面的都好看?
包裹着恐怖片外衣的情感片，首部情感羁绊的味道被强烈的教育制度批判所掩盖。教师在电影中几乎各个霸道、蛮狠又蠢相十足，象征着一种成人世界的霸权与代表同学友谊的纯真不可调和。
1.这个韩国的教育机制很能勾起我等的回忆嘛；2.这个女学生，都长得一个熊样，这或许是在为了表现校服抹杀个性……3.看恐怖片，一是需要环境二是需要想象力，光天化日欢声笑语再恐怖片也是喜剧片，黑灯瞎火静如坟墓内心无感情再恐怖片也是纪录片。
在那个年代算很不错了，尤其是最后洁仪在教室外追堵恩英时有个由远及近的剪辑，应该算这种手法的开创了